AgileZ

Se você programa em alguma linguagem de programação orientada a objeto, com certeza conhece os termos “Private”, “protected” e “public” e muito provavelmente sabe para que eles servem. Métodos ou membros públicos são aqueles que podem ser acessados por outras classes, os protegidos apenas pelos descendentes e os privados só possuem visibilidade local, ou seja, dentro da própria classe. Parece simples, porém, é muito comum encontrar programadores que parecem não seguir critério algum ao definir o nível de visibilidade dos membros de suas classes, ou então aplicam alguma metodologia aleatória para este fim. Propriedades que eram protegidas são publicadas durante o desenvolvimento de outras classes clientes, conforme a necessidade. Classes “amigáveis” (class friendly) são criadas para permitir acesso a funções protegidas. Práticas como essas acabam por criar uma arquitetura extremamente confusa, com componentes de difícil entendimento, difíceis de serem testados e expandidos. Qual seria então o melhor critério para evitar esse tipo de problema?

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Se você e sua equipe são adeptos do scrum ou outra metodologia ágil provavelmente devem conhecer ou utilizar testes unitários, mas não necessariamente o desenvolvimento orientado a testes (TDD). O teste unitário consiste basicamente em validar dados válidos e inválidos via entrada e saída, já o TDD utiliza teste unitário como parte de sua metodologia cujo principal objetivo não é testar as unidades (é um dos objetivos, mas não o único).

Em um cenário de desenvolvimento ágil, sem uso de TDD, o programador geralmente não conta com um modelo de classes em forma de diagramas – como outras metodologias pesadas. Por isso é comum a modelagem ser feita apenas mentalmente, em algum outro formato (rascunho em papel de pão?) ou até mesmo diretamente no código. As classes, operações e atributos vão surgindo conforme a necessidade, e são constantemente alterados e implementados até a conclusão da tarefa associada. Eventualmente, alguns testes de unidade são implementados baseando-se nas classes já prontas. Leia mais…